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【长丰县“我心中的好老师”】合肥北城中学杨明老师

发布时间:2018-01-12 新闻来源:  点击量:[]

拄着双拐,书写北城教育传奇

2006年,杨明老师从安徽师范大学毕业,任教于省示范高中——六安市毛坦厂中学, 2012年来到合肥北城中学任教。5年多来,他一直担任历史教学和班主任工作,已经顺利送走两届毕业生。他一直深爱着他的工作、他的学校,为了他的学生们,不断探索教育教学的真谛,追求课堂的精彩,追求师生的共同发展。在北城中学,我们经常在家长的口中听到这样的话,“孩子在杨老师班级,我们放心”。

一、他不忘初心,坚守岗位,不断书写我校高考传奇

这些年杨老师一直恪尽职守,尽职尽业,出色地完成了学校交给他的教学任务,取得了很多成绩。来到北城中学5年,杨老师带了两届毕业班。2014年2月,杨老师因工伤导致大腿骨折。因为放心不下学生,在家休养一段时间后,在没有痊愈的情况下,他毅然拄着双拐回到高三班主任的岗位上,陪伴着他的学生迎接高三的挑战。功夫不负有心人,2015年学校首届高考中,他所带的文科普通班——高三(5)班取得了一本率48.5%、本科率94.6%的成绩,全县文科前五名该班独占4人。两年后,2017届高考,他所带的高三(14)班一本率74%、本科率100%,囊括了全县文科前十名的7名。他的教学成绩得到家长与领导的认可。2015年他获得“长丰县明星班主任”光荣称号和历史学科高考一等奖等荣誉,并多次被学校评为优秀班主任和优秀教师。

二、他关爱每一位学生,始终将学生放在第一位

作为一名教师,杨老师一直爱着他的每一位学生。在班主任工作中,他一直以情感人,以爱育人,在学习,生活各方面关心爱护学生,在班主任德育工作中倾注情感教育,关心每个学生,善于挖掘闪光点,调动积极性。

2016年,高二下学期他的班级转来一位休学的学生。这位同学中考成绩非常优秀,但高二时由于心理压力过大,经常出现失眠、头痛的症状,无法坚持学习,无奈办理了休学。转入他所带的班级后情况仍然很不乐观。杨老师了解到这一特殊情况,一方面查阅相关资料并积极寻求心理老师的帮助,一方面每周都和他进行交谈和指导,倾听他的心声,帮助他自我减压。功夫不负有心人,经过一个多学期的努力,这名学生的心态逐渐得到调整,逐渐融入到新的班级,成绩也不断进步。在2017年的高考中,他以全省1000名的优异成绩考入重点大学。类似的事例在杨老师的班级还有很多。

三、他积极实施素质教育,促进学生全面发展

苏霍姆林斯基说过,孩子们在离开学校的时候,带去的不仅仅是分数,更重要的是带着他对未来社会理想的追求。11年的教学实践使杨明老师深深感到每一个学生都是一匹千里马,都需要教师用伯乐般敏锐的目光去发现他们的优点。一个好教师,不但要学高为师、身正为范,而且要善于发现每个学生的潜质,积极培养。

2017届有一位同学身体素质很好,但学习目标不明确,学习动力缺乏,所以成绩出现退步。有次考试甚至掉入班级倒数三名之内。在很多老师看来,他是“无药可救”了。但是杨老师从未放弃这名学生,多次找他促膝谈心,了解到他有考飞行员的想法,杨老师觉得这是一个很好的教育契机。于是,带他查阅了很多关于国家选拔飞行员的相关知识,使他了解到飞行员不仅要身体素质好还要学习好,使他认识到学习的重要性。之后,他的学习态度有了很大变化,成绩也有所进步。2017年春天,他经过层层考核,顺利通过飞行员体检。这意味着他的高考成绩如果能达到一本线,就能成为一名飞行员。杨明老师作为班主任课外多次找他谈话、交流,并且和其他老师一起帮助他辅导功课。经过努力拼搏,他的成绩大幅度提高。功夫不负有心人,高考中他取得优异的成绩,顺利地考入海军航空大学,实现了自己的飞行梦。今年教师节他在给杨老师的祝福短信中写道:“您那调皮的学生找到了他要走的路,他会继续努力学习,成为一名优秀的海军飞行员,感谢您,杨老师……”。其实在每年的教师节,杨明老师都能收到很多这样的祝福。

四、他努力学习新课改精神,成为研究型教师

在教育教学中,杨老师不仅认真贯彻党的教育方针,而且严格要求自己,在教学中刻苦钻研教学业务,不断研修现代教育科学技术,不断充实知识,积极发挥学生的主体作用和教师的主导作用,促进全体学生的全面发展。
杨明老师的教师生涯是在国家实行新课改的背景下开始的。来到北城中学后,学校更加重视新课改的推进和实践,给学校老师提供了更多的条件和机会,尤其是有机会得到合肥一中名师的指导。杨老师一直都积极与同组老师交流,虚心学习,汲取营养,共同提高。在历史组全体组员的努力下,2015年合肥北城中学历史组荣获“合肥市优秀教研组”荣誉称号。2014—2017年历史组又顺利完成市级课题——《视频材料在历史教学中的应用》。经过不断学习、进修,杨明老师逐渐成长为一名研究型的教师。

虽然在工作中也取得很多成绩,但杨明老师仍然很谦虚。他的人生信条是“勤勤恳恳的工作、踏踏实实的教学”,相信杨老师以后定能成为一名更加优秀的教师。

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