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“如听仙乐耳暂明”——盛庆丰老师来北城中学开展阅读教学和研讨活动

发布时间:2019-11-08 新闻来源:方萍萍  点击量:[]

11月7日下午,合肥北城中学举行了“整本书阅读” 活动教学研讨会。研讨会特别邀请了马鞍山二中正高级教师、特级教师盛庆丰老师来校讲学。

首先,王东录校长发表了热情洋溢的致辞,他感谢盛庆丰老师远道而来传经送宝,热烈欢迎合肥一中赵岩副校长和新疆远道而来的贵宾们。北城中学语文组全体教师齐聚明志楼阶梯教室,校内其他学科组和长丰县兄弟学校部分教师也慕名前来,聆听盛庆丰老师带来的这场盛宴。研讨会由语文学科组长曹静主持。

盛庆丰老师带着高一(11)班学生展示了一节《乡土中国》的整本书阅读课。《乡土中国》是费孝通先生的一本社会科学类的专著,对于高一学生来说,读起来有一定难度。盛老师从全书结构入手,用思维导图厘清内容,结合学生的阅读作业,教授社会类书籍的阅读方法:观其大略,分析整合,质疑探究。盛老师由点到面,深入浅出,点拨得当,带领学生从感性与模糊走向了理性与清明。

随后,盛老师又为大家做了一场《如果能做好一名“教书匠”的话——兼谈“整本书阅读”及其他》的主题讲座。盛老师从整本书阅读的缘起谈起,结合教学案例介绍了如何选择书籍,如何利用时间,以怎样的形式开展整本书阅读教学。盛老师高屋建瓴的理论指引,切实可行的教学案例给与会者很大的启发。他还从一个语文教师的日常说起,用自身经历鼓励我们用人生愿景指引当下,好好教书,享受课堂。要做好一名“技艺相得”的“教书匠”, 需要具备研读文本、驾驭课堂、教学研究、应对考试、表达写作等多方面能力。盛老师指出作为语文老师要在苦练内功的基础上培养专业敏感,达到教学的独立。他还引用大量事例指出教材与高考之间的密切关系,如何在日常教学中实现与高考无缝接轨。想做好一名语文老师,还需要拓宽阅读更新知识,给学生示范写作。

讲座后,合肥八中刘从良老师为大家分享了学习心得,他用诙谐的语言表示语文教师要积淀自己,多阅读多思考多写作,他说聆听了盛老师的讲座后,对整本书阅读教学有了更深刻的理解。

从正午高阳到暮色四合,聆听者意犹未尽,有“如听仙乐耳暂明”之感。适逢新一轮课程改革,盛老师的亲身示范为我们拨开迷雾,依稀窥见微光,语文教学无止境,吾将上下而求索!

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